一、朱军《警钟长鸣—工作现场的100%安全生产》课程背景
经营学者德鲁克说：“被没有问题意识的员工所占领的公司，必将灭亡。”主管应尽早发现职场的问题，特别是安全隐患，把它消灭在萌芽状态中。
习主席十九大报告时说：“树立安全发展理念，弘扬生命至上…”。安全是企业，也是个人成长的核心，班组长是桥梁和纽带，其绩效也反映着公司隐形的业绩，一把火、一场事故或许会让一切不复存在，您是否觉得“环境、健康、安全”与您遥远？
“安全第一、预防为主”是大部分企业的第一法则和基本法，也成为众多企业纷纷效仿的热点。“熟视无睹”是指，如果没有安全卫生意识，那么即使是眼前有问题也会把它放过去，最后造成给社会、公司以及个人产生重大不良影响的后果：
※ 大伤虽没有，小伤不断
※ 现场5S不到位，整理整顿混乱
※ 现场时常发生惊吓的状况
※ 抱怨环境差，安全管理没人抓
※ 对安全隐患漠不关心，听之任之
本课程在帮助现场操作人员正确树立安全管理意识的基础上，让学员掌握安全生产的方法，真正将安全生产落实到执行的层面。
二、朱军《警钟长鸣—工作现场的100%安全生产》师资介绍
朱军老师：实战生产管理专家、TWI版权认证讲师、12年世界500强企业管理经验、8年的生产培训管理经验。曾任富士康科技集团生产主管与项目负责人；曾任欧菲光科技集团（触摸屏龙头企业）生产&品质经理；曾任晟光科技股份公司厂长。擅长领域：班组长、主管、品质管理、5S、精益生产等系列课程。
实战经验：
1.参与苹果Iphone手机在F公司的第一条电容式触摸屏建设，并顺利通过苹果客户审核，量产之后的Sensor段良率维持在98%以上；
2.HP显示器武汉专案负责人。成功主导惠普显示器从深圳移转至武汉专案，在半年之内，6条生产线顺利移转，主导并通过了惠普客户、CCC认证等一些审核，顺利量产，良率与深圳厂区一致维持在99%。
3.参与建设全球首条用Metal Mesh制程电容屏的生产线，并顺利通过量产，主要产品是PC类的10.1寸至28寸产品，出货客户有：Dell、HP、Acer、Lenovo、华为、三星等，Sensor段良率也稳定维持在97%。
4.参与欧菲光科技集团培训体系建设与实施，前三名中级内训师，满意度调查平均评分在94.2分。
5.担任晟光科技股一期工厂厂长，主导安徽蚌埠的工厂从0开始建设，品保部发展到80多人，各个质量体系建设完备，通过ISO9001质量体系认证，多个客户的审核，一期工厂在2012年的年利润2000万。
6.参与惠州某外资电子厂MTP中层管理能力提升项目，历时6个月，和测评、调研、培训、辅导、测评结案5个阶段，中层管理能力整体测评从69分提升87分。
7.主导东莞某PCBA电子组装厂年度的中高层管理能力提升项目，历时2016年整年，并负责课级主管的《TWI》课程实施。
8.参与顺丰科技TTT项目，从调研、培训、1对1辅导、认证结业，历时3个月，33名内部讲师，通过率为85%，得到顺丰集团领导、顺丰科技培训经理大力赞赏。
三、朱军《警钟长鸣—工作现场的100%安全生产》课程大纲
第一讲：职业健康管理与化学品管理
一、职业健康
1. 职业病：是指企业、事业单位和个体经济组织等用人单位的劳动者在职业活动中，因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害因素而引起的疾病
1）尘肺及其他
2）职业性化学中毒
3）职业性耳鼻喉口腔疾病
2. 职业健康体检（岗前、在岗、离岗）
3. 职业危害岗位标识=告知卡+警示标识+指令标识
4. 厂区职业危害岗位确立
二、化学品管理与防护
1. 一般化学品：不含有危险成分的化学品即为一般化学品
2. 危险化学品：指具有毒害、腐蚀、爆炸、燃烧、助燃等性质，对人体、设施、环境具有危害的剧毒化学品和其他化学品
3. MSDS-化学品身份证
4. 化学品储存
1）防爆柜储存要求
2）化学品分装、运输
3）常见化学品相关隐患
案例学习：2019年3月江苏盐城陈家港镇天嘉宜化工化学储罐发生爆炸事故
三、常见的环保处理（水、气、声音、固废）
第二讲：生产现场的常见安全处理
一、特种设备管理
1. 油压车、叉车管理
2. 特种设备管理
3. 特种设备作业
1）低压电工
2）高压进网许可
3）电气设备安装维修
4）起重机械安全管理
5）制冷设备维修操作
二、排插
1. 墙面或地板之固定式插座仅能插一个排插，排插不得再串接排插使用
2. 排插必须有过载保护、 “3C”认证标示且经过ESH查验合格才可使用
三、设备安全
1. 设备未停止前,严禁进入机械设备移动区域
2. 进入机台前,将维修警示牌挂于机台控制点位置,避免人员误启动
3. 严禁两人同时操做一台机器
4. 严禁擅自将机台safety Interlock bypass
5. 转动部件的危害
6. 大功率电器管理
案例分享：双人操作取消自动锁导致胳膊受伤
四、消防安全
1. 消防安全门
2. 火灾种类
3. 灭火方法
1）冷却法： 降底温度（着火点）
2）窒息法： 耗尽助燃物和可燃物
3）隔离法： 隔离可燃物/助燃物/火源
4）抑制法： 破坏三要素间的继续反应
4. 灭火系统、灭火器、室内外消防栓
5. 安全疏散与消防隐患排查
五、施工安全
1. 动火作业
1）电焊
2）气焊
3）砂轮研磨﹑切割
4）使用喷灯
5）其它可导致引燃易燃物质或气体火灾的作业
2. 高架作业
1）未设平台、护栏等设备已采必要安全措施，高度在2米及以上者
2）依规定设平台、护栏等设备，并采取防止坠落之必要安全措施，其高度在5米以上者
3. 吊挂作业
4. 电气作业
小组互动：看图找安全隐患
第三讲：工作安全（JS）的方法
导入：视频案例 一颗螺丝钉的威力
一、安全的定义、事故分析、灾害事故研讨
1. 工作安全是指：将间接原因，直接原因(人的不安全行为•物的不安全状态状态)与事故•灾害之间的连锁切断。达到预防事故-灾害，消除安全隐患的安全作业技能
2. 损失发生原因、来源与控制实例研讨
3. 事故原因类型分析与记录统计使用
二、灾害原因类型与防止实例研讨
1. 灾害的工作环境研讨
2. 事故防止的必要
3. 灾害的原因事例分析
案例分析：4号仓库白磷起火事故调查与改善
三、工作安全的四阶段法
1. 查明原因
2. 慎思决定
3. 实施对策
4. 检查结果
案例分析：包装室的安全事故
四、安全生产十大定律
1. 不等式法则
2. 九零法则
3. 罗氏法则
4. 金字塔法则（成本法则）
5. 市场法则
6. 多米诺法则
7. 海因里希法则
8. 慧眼法则
9. 南风法则（温暖法则）
10. 桥墩法则
教学视频：《安全生产十大定律》
四、朱军《警钟长鸣—工作现场的100%安全生产》课程收获
▲ 系统学习现代班组安全管理、风险识别与隐患控制的方法
▲ 学习安全管理的教练技术/沟通方法，掌握安全沟通技巧，做好班组员工的安全教练工作;
▲ 掌握做好JS工作安全的四阶段法
五、朱军《警钟长鸣—工作现场的100%安全生产》课程特色
课程时间：1天，6小时/天
课程对象：中高层管理者、班组长、班组长储备人员、作业长、工段长
课程方式：
1. 互动式教学法：参加研修的参加者之间相互交换意见和体验，引导出结论
2. 多体验式讲授：讲授环节加入感官体验。如图像、影音、结构模型、工具展示等
3. 案例式研讨：运用调研的案例或者代表性案例，给学员“替代性”交流和体验